Mokytoja Aurelija MC -> Anglų k. 03.31 ir 04.02

Linkėjimai visiems nuo anglų kalbos mokytojos Aurelijos! 

Interaktyvias užduotėles praeitos pamokos žinių įtvirtinimui rasi čia.

LESSON 3 (trečioji pamoka)
03.31
UNIT: 5 Song
(Daina)

             Pirmiausia, kaip visada, susipažinkime su šios pamokos naujais žodžiais vadovėlyje: pool, armbands, ice-cream, frisbee, climbing frame (CLASSBOOK 38p. arba (jei neturi vadovėlio), puslapį rasi ir žemiau).
Įtvirtinti žodžių tarimą tau padės garso įrašas žemiau (NEBIJOK JO PASIKLAUSYTI IR  PAKARTOTI KELIS KARTUS):

GARSO ĮRAŠUI ATSISIŲSTI SPAUSK   ČIA

Pateiktus žodžius nurašyk stulpeliu į anglų kalbos sąsiuvinį taip, kaip esame įpratę.

Pailsėjimui, pasiklausyk, kaip skamba vadovėlyje pateikta daina "AT THE PARK" čia. Po to perskaityk visą tekstą du kartus (vieną kartą garsiai, kitą kartą - mintyse).

Kai baigsi, nepamiršk atlikti temos įtvirtinimo užduotis pratybų sąsiuvinyje (WORKBOOK 38 p. arba (jei neturite pratybų), užduočių lapą rasi žemiau).
PIRMA UŽDUOTIS: įrašyk naujus žodžius tinkamose vietose.
ANTRA UŽDUOTIS: sudėliok naujus žodžius į kryžiažodį.


LESSON 4 (ketvirtoji pamoka)
04.02
UNIT: 5 Phonics
(Raidės ir garsai)

 PAGALIAU mūsų abėcėlė pasipildo dar PENKIOMIS naujomis raidėmis / garsais. 

 -CLASSBOOK, 39 p. (arba, jei neturi vadovėlio, reikiamą puslapį rasi žemiau)-

 PIRMA UŽDUOTIS: Susipažink su naujų raidžių / garsų skambesiu  čia. KLAUSYK įrašo IR KARTOK PASKUI bent du kartus.

            ANTRA UŽDUOTIS: Kad būtų dar lengviau, pabandyk naujus žodžius ir garsus įterpti į skanduotę (ritmą atlik pirštų galiukais beldžiant į stalą).


GARSO ĮRAŠUI ATSISIŲSTI SPAUSK ČIA

 
TREČIA UŽDUOTIS: Klausykis garso įrašo ir sujunk raides. Tau reikia sužinoti, kas yra karalienės dėžėje? 
Garso įrašas čia.
  
 Atlik temos įtvirtinimo užduotis pratybų sąsiuvinyje (WORKBOOK 39 p. arba (jei neturite pratybų), puslapį rasi žemiau.

Komentarai

Rašyti komentarą

Populiarūs šio tinklaraščio įrašai

Mokytoja Aurelija MC -> Rugsėjo 1-oji alfa klasėje

Vaizdas
Mieli kolegos, Žinau, kad yra mokytojų, kurie rugsėjo 1-osios šventei kaskart ruošiasi kelis mėnesius.Yra tokių, kurie tuos pačius scenarijus naudoja daugybę metų iš eilės pakeisdami juose vos vieną, ar kitą posmą. Yra ir tokių mokytojų, kurie kaskart sukuria "wow" šventę pasiruošimui nesugaišdami nė kelių savaičių. Ir žinote ką? Manau visi jie yra teisūs ir tai daro nuoširdžiai - tik kiekvienas savo stiliumi. O aš šiame įraše norėčiau pasidalinti rugsėjo 1-osios šventės scenarijumi alfa stiliumi . Gal kuris nors iš Jūsų atras kažką naudingo. Prieš pirmą kartą žengiant į mokyklą, vaikai paleido į dangų helio balionėlius su savo didžiausiomis svajonėmis Vienas iš stendų jūrine tema Iš karto noriu pabrėžti, jog tai buvo mano pirmoji rugsėjo 1-osios šventė, pirmieji mokiniai, pirmasis kabinetas, kurį su šeima bendromis jėgomis kardinaliai pakeitėme (kam įdomu, klasės metamorfozę rasite čia )... Šventės pasiruošimui skyriau apie mėnesį laiko, daug darbo ir da
Skaityti daugiau

Žibintas

Vaizdas
 Sveiki! Kviečiame per savaitgalį namuose pasigaminti nesudėtingą žibintą. Mokykloje pirmadienį laukia tęstinis pradinukų projekto "Kalėdų stebuklai" etapas - mokyklos kieme visi drauge įžiebsime švieseles savo žibintuose. Įspūdinga instaliacija "Šviesos ratas" pirmos pamokos metu bus įamžinta drono pagalba iš viršaus.  Jums reikės: Norimo dydžio stiklainio. Pasirinktų meninės raiškos priemonių dekoravimui. Vielutės arba kaspino žibinto rankenėlei. LED žvakutėmis aš pasirūpinsiu, jų nereikia turėti. Kelios idėjos žibintų gamybai žemiau 👇 1. Žibintus galima aplikuoti spalvotu popieriumi.  Idėja  čia . 2. Žibintus galima aplikuoti blizgučiais.  Idėja  čia . 3. Žibintus galima  aplikuoti spalvotomis servetėlėmis.  Idėja   čia . 4. Žibintus galima   aplikuoti dovanų popieriaus fragmentais ir kitomis detalėmis. Idėja čia . 5. Žibintus galima  dekoruoti dažais (akrilas, guašas, spec.stiklo dažai ar markeriai). Jei naudosite guašą, rekomenduoju maišyti jį su lipalu. Tada
Skaityti daugiau

Klasės savivalda->geroji patirtis mokytojos Aurelijos MC klasėje

Vaizdas
Siekiant darnaus mokinių bendradarbiavimo labai svarbu vaikus nuo mažens mokyti prisiimti atsakomybę. Dėl šios priežąsties skirtingi mokytojai savo klasėse neretai pasirenka priimtiniausią mokinių savivaldos modelį, pagal kurį vaikams priskiriamos pareigos klasėje, kurias jie turi sąžiningai atlikti.   Prieš pradedant dirbti padariau vieną didžiulę klaidą: aš maniau, kad klasėje užtenka vienintelės pareigos, t.y. klasės „budinčiųjų“ (1-2 mokinių, kurie, keisdamiesi kas savaitę, išdalina vadovėlius, valo lentą pertraukų metu, atneša kreidos ir pan.). Tačiau labai greitai supratau, kad to tikrai nepakanka, o klasėje yra ir kitų svarbių vaidmenų, kuriuos būtina nuolat ir rūpestingai atlikti. Tuo metu kaip tik krimtau magistrantūros studijas švietimo vadybos srityje, todėl daugelį tyrinėjamų teorijų bei modelių iki šiol išbandžiau ir savo klasėje. Pastebėjau, kad tai, kas pasiteisino kolegų klasėse, mums netiko ir atvirkščiai – mūsų geroji patirtis „nelipo“ kitiems. Že
Skaityti daugiau